成才

动词

(1) (会意。甲骨文字形，从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义：完成，成就)

(2) 同本义

成，就也。——《说文》

成德之终也。——《国语·周语》

成者功就不可易也。——《太元元错》

箫韶九成。——《书·益稷》

祝告曰利成。——《仪礼·少牢礼》

及事成。——《周礼·司书》

此织生自蚕茧，成于机杼。——《后汉书·列女传》

(3) 又如：落成(建筑物完工)

(4) 变成；成为

累寸不已，遂成丈匹。——《后汉书·列女传》

(5) 又如：成习(成为习惯)；成精；成仙(成为神仙)

(6) 成全 。如：成持(帮助，扶持)；玉成其事

(7) 形成

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。——吴均《与朱元思书》

(8) 又如：成市(形成市场)；成列(形成队列)；成体(构成形体)

(9) 事物生长到一定的状态；长成

五谷萎败不成。——《吕氏春秋·明理》

用实者成实时采。——宋· 沈括《梦溪笔谈》

依新已五岁，转眼成人。—— 清· 林觉民《与妻书》

(10) 树立

以成伯王之名。——《战国策·秦策》。注：“立也。”。又如：成名成家(树立名声，成为专家)；成果(造就，创建)

(11) 订立 。如：成言(订约)；成券(订立契约)；成约，成说(订约)

(12) 平定；讲和

会于稷，以成 宋乱。——《左传·成公十一年》

遂使之行成于吴。——《国语·越语》

(13) 成家 。如：成亲；成房头(有二房、三房等名份的)；成室

名词

(1) 成功

成败之机，在于今日。——《资治通鉴》

(2) 又如：成败

(3) 成果；成就 。如：坐享其成；一事无成

(4) 十分之一；比率 。如：增产三成

形容词

(1) 现成的 。如：成证，成辞(现成的文章)；成基(现成的基础)

(2) 既定的 。如：成旨；成科(既定的法律条文)

(3) 整，全 。如：成天际(一天到晚)；成年家(一年到头)；成天家(一天到晚)；成日(整天)；成批；成夜；成篇

(4) 纯的 。如：成金

(5) 表示有能力 。如：他可真成！

副词

(1) 表示答应、许可 。如：成，就这么办；成不的(不成；不行)

(2) 表示达到一个单位(强调数量多或时间长) 。如：成年累月；成何济(有何用处，待如何)

形容词

(1) (象形。甲骨文字形，上面一横表示土地，下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土，其枝叶尚未出土的样子。本义：草木初生)

(2) 同本义

才，草木之初也。——《说文》

(3) 有才能；有本领

试使斗而才。——《聊斋志异·促织》

(4) 又如：才郎(有才学的郎君)；才哲(才智卓越的人)；才雄(杰出的人才)；才英(指才华杰出的文人)；才杰(杰出的人才)

名词

(1) 才力；才能

任人之才。——《淮南子·主术》

虽才高于世，而无骄尚之情。——《后汉书·张衡传》

况刘豫州王室之胄，英才盖世。——《资治通鉴》

(2) 又如：才伐(才力门望)；才格(才能。一说指才能高低的程度)；才望(才能与名望)；才理(才力和思路)；才笔(写作的才华)；才义(才思和义理)

(3) 人才。常写作“材”

乐里多才。——《列子·仲尼》

举贤才。——《论语》

救时应仗出群才。——清· 秋瑾《黄海舟中》

(4) 又如：唯才是举；干才；广开才路；栋梁之才；廊庙之才

(5) 天赋的特殊才能 。如：诗才；才调(才情风格)

(6) 从才能方面指某类人

夫管子，天下之才也。——《国语·齐语》

(7) 又如∶奴才；蠢才；天才；人才

(8) 通“材”。材资；本能

非天之降才尔殊也。——《孟子·告子上》

才能不及中人。——《史记·李将军列传》

西门豹治 邺，民不敢欺，三子之才能，谁最贤哉？——《史记·滑稽列传》

五才之用，无或可废。——《后汉书·马融传》

木有用叫做“材”，物有用叫做“财”，人有用叫做“才”。故“材”、“财”、“才”三字同源。——王力《同源字典》

当今乏才，以尔为柱石之用，莫倾人栋梁。——《世说新语·规箴》

(9) 姓

副词

(1) 刚刚

才数月耳。——《汉书·贾才传》

远县才至，则胡又已去。——《汉书·晁错传》

此印者才毕，则第二板已具。——宋· 沈括《梦溪笔谈》

(2) 又如：刚才(刚要，刚刚)；方才(才，刚刚)

(3) 这样迟，这么迟 ——前面有问原因的疑问词语。如：你怎么才来？

(4) 仅，只 ——表示数量少，程度低

初极狭，才通人。——晋· 陶渊明《桃花源记》

浅草才能没马蹄。——唐· 白居易《钱塘湖春行》

(5) 又如：一共才十个，不够分；才属(仅能连续)

(6) 表示只有在某种条件下或由于某种原因、目的而能怎么样。用于后一分句，前一小句常有“只有、必须、要、因为、由于”等词语

惟正月才生魄。——《晋书·夏侯湛传昆弟诰》

才小富贵，便豫人家事。——《晋书·谢混传》

(7) 又如：要多练习，才能提高成绩；正因为有困难，才派我们去

(8) 强调确定语气

(9) 才+形+呢。主要强调程度高。如：这才好呢！

(10) 才+…。含有“别的不是”的意味。如：这才是好样的！

(11) 才+动+呢。肯定句少用。如：我才不去呢！