佛教

fó jiào [ fo jiao]
注音 ㄈㄛˊ ㄐ一ㄠˋ
词性 名词

词语释义

佛教 Fójiào

(1) 世界主要宗教之一。公元前6至5世纪古印度的迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)王子释迦牟尼创立。反对婆罗门教的种姓制度,主张“众生平等”、“有生皆苦”,以超脱生死为理想境界。广泛流传于亚洲国家。相传东汉明帝时传入中国

Buddhism

词语解释

  1. 世界主要宗教之一。公元前六至五世纪古 印度 的 迦毗罗卫国 (今 尼泊尔 境内)王子 释迦牟尼 创立。反对婆罗门教的种姓制度,主张“众生平等”、“有生皆苦”,以涅槃(超脱生死)为理想境界。相传 东汉 明帝 时传入我国。或说 西汉 哀帝 元寿 元年(公元前二年)时即已传入。见《三国志·魏志·乌凡鲜卑东夷传》 裴松之 注引《魏略·西戎传》。至 魏 、 晋 、 南北朝 时得到发展, 隋 、 唐 时达到鼎盛,形成天台宗、律宗、净土宗、法相宗、华严宗、禅宗、密宗以及三阶教等 中国 佛教宗派,对我国的文学、艺术、哲学以至社会的风俗习惯等,都有较大影响。

    南朝 梁 沉约 《枳园寺刹下石记》:“佛教东流,适末尤著,始自 洛京 ,盛於 江 左。” 清 沉大成 《学福斋杂著·读通典职官》:“ 开元 二十年七月敕:末摩尼法本是邪见,妄称佛教,誑惑黎元,宜严加禁断。” 吕澂 《中国佛学源流略讲》序论:“佛教传入 中国 后和 中国 原有的思想相接触,不断变化,不断发展,最后形成了自己的特殊的新学说。”

引证解释

⒈ 世界主要宗教之一。公元前六至五世纪古印度的迦毗罗卫国 (今尼泊尔境内)王子释迦牟尼创立。反对婆罗门教的种姓制度,主张“众生平等”、“有生皆苦”,以涅槃(超脱生死)为理想境界。相传东汉明帝时传入我国。或说西汉哀帝元寿元年(公元前二年)时即已传入。见《三国志·魏志·乌凡鲜卑东夷传》裴松之注引《魏略·西戎传》。至魏、晋、南北朝时得到发展, 隋、唐时达到鼎盛,形成天台宗、律宗、净土宗、法相宗、华严宗、禅宗、密宗以及三阶教等中国佛教宗派,对我国的文学、艺术、哲学以至社会的风俗习惯等,都有较大影响。

南朝梁沉约《枳园寺刹下石记》:“佛教东流,适末尤著,始自洛京,盛於江左。”
清沉大成《学福斋杂著·读通典职官》:“开元二十年七月敕:末摩尼法本是邪见,妄称佛教,誑惑黎元,宜严加禁断。”
吕澂《中国佛学源流略讲》序论:“佛教传入中国后和中国原有的思想相接触,不断变化,不断发展,最后形成了自己的特殊的新学说。”

佛教的国语词典

世界五大宗教之一,为释迦牟尼佛所创。主张生命是痛苦的,一切是无常的,只有息灭贪、瞋、痴,证得圆满智慧,才能得究竟解脱。佛教流传至今,主要的教学系统:一、南传佛教,盛行于斯里兰卡、泰国、缅甸等。二、北传佛教,包括汉传佛教及西藏佛教。佛教信徒分布世界各地,但主要以亚洲为主。

佛教的网络释义

佛教

  • 佛教距今已有两千五百多年,是由古印度迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)王子乔达摩·悉达多所创(参考佛诞)。西方国家普遍认为佛教起源于印度,而印度事实上也在努力塑造“佛教圣地”形象。
  • 这使得很多人产生佛祖降生在印度的错觉,这让尼泊尔民众一向不满。佛教也是世界三大宗教之一。佛,意思是“觉者”。佛又称如来、应供、正遍知、明行足、善逝、世间解、无上士、调御丈夫、天人师、世尊。佛教重视人类心灵和道德的进步和觉悟。佛教信徒修习佛教的目的即在于依照悉达多所悟到修行方法,发现生命和宇宙的真相,最终超越生死和苦、断尽一切烦恼,得到究竟解脱。
  • 佛姓新称乔达摩(S. Gautama, P. Gotama),旧称瞿昙;因为他属于释迦(Sākya)族,人们又称他为释迦牟尼。
  • 佛教的翻译

    英语: Buddhism
    德语: Buddhismus (S, Rel)​
    法语: bouddhisme

    佛教造句

    佛教弟子经常用“苦海无边,回头是岸”来劝告做坏事的人。
    佛教徒与天主教徒对人生的想法迥然不同。
    既有佛教文化的博大精深,又有建筑艺术的美轮美奂。
    汉民族早在盛唐时代就有人崇尚佛教。
    这个寺庙塑有金刚怒目的佛教人物。
    阿弥陀佛是佛教信徒的口头禅。
    在佛教文化中,《金刚经》是影响非常大的一部佛经。
    佛教书里说菩萨有一双慧眼。
    佛教和道家的起源虽然不同,思想上却有异曲同工之处。
    奶奶信奉佛教,心肠慈善。
    在佛教用语里,三头六臂是指佛的法相。
    居士佛教给词学注入忧患意识、苦空观念,促进逃禅遁空词的滋生与发展。
    中国藏学研究中心总干事拉巴平措介绍,目前,梵学研究受到世界越来越广泛的关注,在世界各地凡是有研究佛教的地方,几乎都有研究梵文的学者。
    传戒不仅是佛教界内部的法务活动,也是一项严肃的管理制度。
    他介绍说,这次展演群贤毕集,博采众长,集中代表了中华佛教音乐的精华。
    这一独特文化现象也反映了古代儒家慎终追远的孝道观念和灵魂不灭的鬼神信仰,反映了古代道教“长生久视”和佛教轮回报应的宗教观念。
    那所佛教寺院位于市郊的最西北角。
    该母题本质上看是以暴抗暴,以恶制恶观念的一个直观形象的处理方法,其实,也体现了佛教对于以惩戒训喻的重要方式。
    然而,却发生意想不到的事情,却不知道将这项奖颁赠给谁,许多佛教界人士都说他们不想领这个奖。
    佛教的“现观”“现量”各有三层涵义。

    汉字详情

    fó,fú [fo,fu]
    部首: 221
    笔画: 7
    五笔: WXJH
    吉凶:
    姓名学: 常用字,多用男性
    仓颉: OLLN
    四角: 25227

    详细解释

    名词

    (1) 梵文 Buddha音译“佛陀”的简称 。意译为“觉者”、“知者”、“觉”。觉有三义:自觉、觉他(使众生觉悟)、觉行圆满,是佛教修行的最高果位。据称,凡夫缺此三项,声闻、缘觉缺后二项,菩萨缺最后一项,只有佛才三项俱全。小乘讲的“佛”,一般是用作对释迦牟尼的尊称。大乘除指释迦牟尼外, 还泛指一切觉行圆满者。宣称三世十方,到处有佛

    西方有神,名曰佛。——《后汉书·西域传》

    (2) 又如:佛天(佛;西天;美好的地方);佛化(佛的教化);佛光(佛所带来的光明);佛会(佛菩萨众圣会聚的地方);佛图(佛塔);佛位(成佛正果之位)

    (3) 佛教

    攘斥佛老。——韩愈《进学解》

    (4) 又如:信佛;佛学(佛教的学问);佛义(佛教的经义);佛典(佛教的典籍)

    (5) 佛像

    此上手房宇,乃管待老爷们的佛堂、经堂、斋堂。——《西游记》

    (6) 又如:铜佛;佛面(佛像面部);佛座(安置佛像的台);佛殿;佛宝(各种佛像)

    (7) 比喻慈悲的人

    民举手加额,呼余为佛。——宋· 吕祖谦《吕氏家塾记》

    (8) 佛经

    两个姑子先念了佛偈。——《红楼梦》

    (9) 又如:诵佛;念佛;佛偈(佛经中的颂词)

    (10) 另见 fú;bó

    动词

    通“拂”。违背

    佛,戾也。或作拂。——《集韵》

    (2) ——见“仿佛”( fǎngfú)

    (3) 另见

    英文翻译

    Buddha; of Buddhism; merciful person; Buddhist image; the dead (Jap.)

    方言集汇

    ◎ 粤语:bat6 fat1 fat6
    ◎ 客家话:[梅县腔] fut8 [东莞腔] fut8 [客英字典] fut8 [海陆丰腔] fut8 [客语拼音字汇] fud6 [台湾四县腔] fut8 [沙头角腔] fut8 [陆丰腔] fut8 [宝安腔] fut8
    ◎ 潮州话:hug8(hûk) hug4(huk)

    宋本广韵

    廣韻目次:入八物
    小韻反切聲母韻母聲調平水韻等呼韻攝韻部国际音标罗马字
    符弗入聲合口三等bʰĭuətbyot/biut
    jiào,jiāo [jiao]
    部首: 425
    笔画: 11
    五笔: FTBT
    五行:
    吉凶:
    姓名学: 多用男性
    仓颉: JDOK
    四角: 48440

    详细解释

    jiāo

    动词

    (1) 把知识和技能传授给别人

    十三教汝织。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

    教其不知,而恤其不足。——《左传》

    (2) 又如:教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称)

    (3) 使;令;让

    曲罢能教善才服。——唐· 白居易《琵琶行》

    (4) 另见 jiào

    jiào

    动词

    (1) (会意。从攴( pū),从孝,孝亦声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育,指导)

    (2) 同本义

    上所施下所效也。——《说文》

    以教国子弟。——《周礼·师氏》。注:“教之者,使识旧事也。”

    教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》

    教者,民之寒暑也。——《礼记·乐记》

    教,文之施也。——《国语·周语》

    精华,教政之本也。——《春秋繁露》

    君有此教士三万人。——《管子·小匡》

    修教三年。——《韩非子·五蠹》

    宁有政教。——《史记·货殖列传》

    择师而教。——唐· 韩愈《师说》

    以教吾子。——唐· 柳宗元《柳河东集》

    昨日蒙教。——宋· 王安石《答司马谏议书》

    所以见教。

    (3) 又如:教治(教化,教育);教禁(教化和禁令);教读(教师);教读老夫子(教书老先生);教民(教育人民);教迪(教育开导启迪);教帖(古代公侯、大臣所下的手谕、命令);教当(教唆);教示(教导、训诲);教戒(教导和训戒);教告(教导教诲);教演(教练,演练);教阅(操演,检阅);教坊司(管理伎乐的机构,专司音乐、戏曲、舞蹈的教习、排练及演出等事宜);教门儿(某种人,某类职业的人);教引嬷嬷(教日常礼节的老年妇女)

    (4) 叫;让

    教我先威众。——《史记·陈涉世家》

    教善才服。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》

    教从何处。——清· 袁枚《祭妹文》

    (5) 又如:教令

    名词

    (1) 宗教 。如:信教;教民(指信仰基督教的人);教乘(指佛教、佛法);教法(宗教的理论)

    (2) 教育;教材

    五教,诗、书、乐、易、春秋也。——《礼记·经解》

    明七教以兴民德:父子兄弟夫妇君臣、长幼、朋友、宾客也。——《礼记·王制》

    (3) 又如:教刑(古时学校里使用的刑罚);教席,教职(教师的职位);教术(教法,教数。教育的方法);教泽(教育的恩泽);教象(教育规则的条文)

    (4) 另见 jiāo

    英文翻译

    teach, class

    方言集汇

    ◎ 粤语:gaau1 gaau3
    ◎ 客家话:[梅县腔] gau1 gau5 [陆丰腔] gau5 gau1 [客英字典] gau5 gau1 [宝安腔] gau1 | gau5 [东莞腔] gau5 [沙头角腔] gau1 gau5 [客语拼音字汇] gau1 gau4
    ◎ 潮州话:ga3

    宋本广韵

    廣韻目次:下平五肴
    小韻反切聲母韻母聲調平水韻等呼韻攝韻部国际音标罗马字
    古肴平聲開口二等kaukrau/keau