美育

měi yù [ mei yu]
注音 ㄇㄟˇ ㄩˋ
词性 名词

词语释义

美育 měiyù

(1) 又称“审美教育”。学校中培养学生正确的审美观点,发展他们对于美的鉴赏能力和创造能力的教育

aesthetic education

词语解释

  1. 以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。

    蔡元培 《以美育代宗教说》:“专尚陶养感情之术,则莫如舍宗教而易以纯粹之美育。”

引证解释

⒈ 以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。

蔡元培《以美育代宗教说》:“专尚陶养感情之术,则莫如舍宗教而易以纯粹之美育。”

美育的国语词典

将美学的理论应用在教育中,以启发美的兴趣,美化人生的教育活动。包括了美术、音乐、文学、舞蹈等。其目的在陶冶性情、充实人生、变化气质,及启发高尚思想。与德、智、体、群并称「五育」。

美育的网络释义

美育

  • 是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。
  • 我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想,发展学生道德情操;它可以丰富学生知识,发展学生智力;它可以增进人们的身心健康,提高体育运动的质量;它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民,并进行创造性的劳动。
  • 美育的翻译

    德语: ästhetische, künstlerische Bildung, Erziehung (S)​

    美育造句

    音乐审美教育早在两千多年以前就受到中国儒家的重视,认为音乐美育除了培养人格,还可以淳化社会风气、和谐社会。
    无论中国还是西方,美育的实践以及关于美育的思想和学说,都可以说古已有之,源远流长。
    在当今以人为本及构建和谐社会的时代语境中,朱光潜前期的美育思想具有广阔的阐释空间。
    美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。
    作为美育课的理论实施者,应自觉地把美渗透在整个素质教育过程中。
    把美育特别提出来,与体智德并为。
    理论研究是专家的事。我们投资办学的,最主要任务是按照现有的教学理念和成功的教学方法,想办法让更多的儿童来参加学习;因为没有广泛的参与,也就无从可谈美育。
    他在美学上的最大的贡献就在于他的“美育”,不论从诗教、乐教或艺术教育来看,孔子都是中国最早具有原创性的美学家。
    美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
    父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
    从远程开放教育的特殊视阈,对美育工作进行重新思索和定位。
    纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见。
    高中学生的心理、生理特点,为我们实施美育提供了极大的可能性。
    德国是一个崇尚文化艺术、重视美育的国度,在人群中很难找到不了解音乐、不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。
    美育者,与智育相辅而行,以图德。
    席勒是美学史上第一个将美育理论系统化的美学家,也是第一个赋予美育救世功能的美学家。
    美育者,一面使人之感情发达,以。
    公安院校应提高对美育的认识和重视程度,进一步加强对美育的教学力度,加强美育就是加强全面素质教育。
    纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。
    首先,他强调美育的民族特点,从而创造出中国作风和中国气派的美育思想体系。

    汉字详情

    měi [mei]
    部首: 635
    笔画: 9
    五笔: UGDU
    吉凶:
    姓名学: 姓,常用字
    仓颉: TGK
    四角: 80804

    详细解释

    形容词

    (1) (会意。金文字形,从羊,从大,古人以羊为主要副食品,肥壮的羊吃起来味很美。本义:味美)

    (2) 同本义

    美,甘也。——《说文》

    然后天地之美生。——《管子·五行》。注:“谓甘露醴泉之类也。”

    食必珍美。——明· 刘基《诚意伯刘文成公文集》

    (3) 又如:美酒;美甘甘(形容非常甘美或甜蜜);美味(美好的滋味;可口的食品);美食(味美的食品;吃味美的食物)

    (4) 形貌好看,漂亮

    美孟姜也。——《诗·鄘风·桑中》

    美孟弋矣。

    我孰与城北徐公美?——《战国策·齐策》

    梅以曲为美,直则无姿。——龚自珍《病梅馆记》

    (5) 又如:美姬(美丽的女子);美眷(美丽的女眷;美人);美色(姣美的姿色);美劭(俊美,秀美)

    (6) 美好

    晋侯之美也。——《公羊传·庄公十二年》

    我孰与城北徐公美?——《战国策·齐策一》

    王为建取妻于秦而美。——《吕氏春秋·慎行》

    其民愿,其俗美。——《荀子·王霸》

    芳草鲜美。——晋· 陶渊明《桃花源记》

    天下之美。——明· 刘基《郁离子·千里马篇》

    才美不外现。——唐· 韩愈《杂说》

    (7) 又如:良田美池;美除(好差事,好官职);美缺(有利可图的官职,肥缺);美文(优美的文辞);美姿(美好的姿容);美禄(美好的赏赐;指酒);美才(出色的才学;杰出的人才);美中不足(虽好但还有不足之处);美玉无瑕(比喻完美无缺)

    (8) 理想

    尽美也。——《论语》。皇疏:“堪合当时之称。”

    (9) 又如:美选(理想的人选);美迁(升任理想的职位);美拜(美除、美授。担任好的官位)

    (10) 〈方〉∶得意,高兴 。如:瞧他这美劲儿;美滋滋

    (11) 美国的 。如:美军;美元;美吨

    动词

    (1) 称美;赞美

    毛嫱丽姬,人之所美也。——《庄子·齐物论》

    (2) 又如:美言(嘉言);美刺(称美与讽恶。多用于诗文);美咏(赞美咏叹)

    (3) 认为…美;使事物变美,变好

    吾妻之美我者,私我也。——《战国策·齐策》

    凡美田之法,绿豆为上,小豆、胡麻次之。——《齐民要术·耕田》

    (4) 又如:美田(使田地肥沃);美政(使政治美善);美俗(使风俗淳美)

    量词

    音调的主观单位,等于频率为1000赫的音的音调的千分之一——尤其用于听觉学

    英文翻译

    beautiful, pretty; pleasing

    方言集汇

    ◎ 粤语:mei5
    ◎ 客家话:[海陆丰腔] mi3 mi1 mui3 mui1 [陆丰腔] mui1 [沙头角腔] mui1 [宝安腔] mui1 [台湾四县腔] mi3 mi1 mui3 mui1 [客英字典] mui1 [梅县腔] mi1 mui1 [东莞腔] mui1 [客语拼音字汇] mi1 mui1

    宋本广韵

    廣韻目次:上五旨
    小韻反切聲母韻母聲調平水韻等呼韻部韻攝罗马字国际音标
    無鄙脂B開上聲開口三等脂Bmiix/myymi
    [yu]
    部首: 444
    笔画: 8
    五笔: YCEF
    五行:
    吉凶:
    姓名学: 常用字,多用男性
    仓颉: YIB
    四角: 00227

    详细解释

    动词

    (1) (会意。甲骨文字形,象妇女生孩子。上为“母”及头上的装饰,下为倒着的“子”。)

    (2) 同本义

    育,生也。——《广雅》

    无遗育。——《书·盘庚》

    至如今不育。——《国语·晋语》

    子孙蕃育之谓也。——《国语·周语》

    妇孕不育,失其道也。——《易·渐》

    (3) 又如:节育(节制生育);育孕(怀胎足月以至分娩);生儿育女

    (4) 抚养;教育

    育,养子使作善也。——《说文》

    教育子。——《虞书》

    载生载育,时维后稷。——《诗·大雅·生民》

    (5) 又如:育女(养女);育材(育才。培养人才);育德(培养德性);德育(政治思想和道德品质的教育);智育;体育

    英文翻译

    produce, give birth to; educate

    方言集汇

    ◎ 粤语:juk6
    ◎ 客家话:[沙头角腔] jiuk7 [客语拼音字汇] yug5 [海陆丰腔] ruk7 ruk8 [宝安腔] juk7 [台湾四县腔] juk7 juk8 [东莞腔] juk7 [梅县腔] juk7 [陆丰腔] juk8 [客英字典] juk7

    宋本广韵

    廣韻目次:入一屋
    小韻反切聲母韻母聲調平水韻等呼韻部韻攝罗马字国际音标
    余六屋三入聲開口三等jukjĭuk